Студенческая научная конференция «Наука молодая»

24 апреля 2025 года в рамках недели науки на социально-психологическом факультете состоялась студенческая научная конференция «Наука молодая». Конференцию организовала и вела кандидат психологических наук, доцент Лукьянова Марина Владимировна.

В конференции приняли участие студенты и магистранты факультета, которые представили следующие темы:

– Создание фирменного стиля в полиграфической продукции – Самойленко А.Р., РБ-21 (бакалавриат)

– Развитие бренда коммерческой организации – Головенкова В.Л., РБ-21 (бакалавриат)

– Поддержание корпоративного имиджа – Цапко А.И., РБ-21 (бакалавриат)

– Теории факторов тревожности – Уколов М.С., ПБ-21 (бакалавриат)

– Теоретические подходы к исследованию эмоционального интеллекта – Нагорная Д.А., ПБ-21 (бакалавриат)

– Влияние окружения на формирование самооценки подростка – Никитина Е.В., ПМЗО-23 (магистратура)

– Перенос в психологическом консультировании в психоаналитическом подходе – Павленко А.Ю., ПБ-21 (бакалавриат)

– Консультирование клиентов с повышенной тревожностью в рамках терапии принятия и ответственности – Спирина О.Д., ПБ-21 (бакалавриат)

– Социально-психологические факторы профессионального выгорания психолога-консультанта – Делюгина Д.В., ПБ-22 (бакалавриат)

– Психологическое сопровождение детей при разводе родителей – Лучина Е.С., ПБ-21 (бакалавриат)

– Психологическое консультирование младших школьников с повышенной тревожностью – Делюгина Д.В., ПБ-22 (бакалавриат)

– Психологическая коррекция страхов младших школьников средствами изотерапии – Попова В.Ю., ПБ-21 (бакалавриат)

– Консультирование клиента с высоким уровнем тревожности в рамках логотерапии – Цапко Н.И., ПБ-22 (бакалавриат)

Обсуждение представленных тем вызвало неподдельный интерес. Выступающие отвечали на вопросы с глубоким знанием области своего исследования. Эмоциональная и научная атмосфера не оставила сомнений в способностях наших студентов к научному творчеству. Особая благодарность научным руководителям, сумевшим привить студентам интерес к науке.