УПЛ «Турагентство «Магистр-Тур»: новое оформление лаборатории

В учебно-практической лаборатории «Турагентство "Магистр-Тур"» обновили наглядные материалы. Этот процесс обеспечили декан социально-психологического факультета Т.В. Поштарева, заведующий кафедрой сервиса и туризма Т.В. Вергун, заведующий лабораторией В.В. Рыбакова, а также студенты специальности «Туризм и гостеприимство» и направления подготовки «Сервис».

В ходе обновления были заменены и дополнены стенды, отражающие актуальные направления подготовки, реализуемые проекты и практические кейсы. Новые материалы включают туристические карты мира, России,  региона, информацию о популярных маршрутах, а также примеры успешных студенческих разработок. Особое внимание уделено визуальному оформлению: материалы выполнены в едином стиле, что делает лабораторию более современной и удобной для проведения занятий и презентаций.

Студенты стали полноценными соавторами обновления лаборатории. Они занимались сбором и обработкой информации о туристических ресурсах региона, учились выстраивать визуальный ряд и превращать краеведческие данные в привлекательный для туриста контент. Такая работа напрямую связана с задачами кафедры сервиса и туризма и отвечает курсу института на подготовку практиков, способных продвигать местный туристический продукт.

«Для нас важно, чтобы лаборатория была не просто учебной аудиторией, а настоящей тренировочной площадкой, приближенной к реальным условиям работы турагентства, – отметила декан социально-психологического факультета Т.В. Поштарева. – Обновление наглядных материалов – это еще один шаг к тому, чтобы студенты получали практические навыки, востребованные на рынке труда».

Обновленные стенды помогут студентам лучше ориентироваться в туристических продуктах и эффективнее отрабатывать приемы работы с туристами. Лаборатория "Магистр-Тур" выполняет функцию тренировочной площадки: здесь студенты учатся формировать туры, работать с картами и презентовать региональные маршруты. Новые материалы делают этот процесс более наглядным и структурированным.

Обновление наглядных материалов лаборатории стало частью системной работы СКСИ по созданию единого образовательного пространства: от научного факта – к туристическому образу, от образа – к практическому навыку.